“UML面向对象建模与设计”课程的双语教学实践  

作　　者：吴婷婷[1] 刘文杰[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学

出　　处：《中国电力教育》2009年第1期59-60,共2页China Electric Power Education

基　　金：2007南京信息工程大学校科研基金资助(编号:20070032)的研究成果

摘　　要：随着国际交流与合作的不断深入,南京信息工程大学在合作办学的模式下实现全程的双语教学。本文主要基于教学实践过程,结合"UML面向对象建模与设计"这门课程,从双语教学的教材选用、教学活动、作业与考试几个方面阐述了经验与体会,并也分析了其中存在的问题。

关 键 词：双语教学 合作办学 教学实践 

分 类 号：TP311.5-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]