本科护生英语学习状况的调查分析  

作　　者：王芳洁[1] 朱彦[1] 张雪莹[1] 田迎春[1] 葛彦余[1] 胡欣玥[1] 丁婷婷[1] 

机构地区：[1]吉林大学护理学院长舍,长春130021

出　　处：《中华现代护理杂志》2008年第33期3522-3523,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：吉林大学大学生创新性实验计划项目（170）

摘　　要：目的本研究旨在探索本科护生的英语学习状况，明确英语学习动机与障碍，为与国际接轨、国际性护理人才的培养提供依据。方法应用随机抽样方法，随机选取本科护生220名作为研究对象，从英语学习重要性、学习目的、障碍等方面调查分析，明确本科护生的英语学习状况。结果本科护生对英语学习重要性的认可程度普遍偏高。结论随着跨文化护理、整体护理的施行、与国际接轨、培养国际化高级护理人才教育模式的提出，本科护生已意识到英语学习对将来成就高素质、高水准国际化人才的重要性。

关 键 词：本科护生 英语学习 状况 分析 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]