西部示范高中与非示范高中校长差异何在?——对西部某省20个县73所高中校长的调查  

作　　者：安雪慧[1] 麻晓亮[2] 

机构地区：[1]教育部教育发展研究中心,北京100816 [2]西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070

出　　处：《中小学管理》2009年第2期44-46,共3页

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题“西部农村高中学校管理制度与学生学业发展”的成果之一。课题编号:DFA060120。

摘　　要：采用我国西部某省20个县73所县级普通高中的调查数据，对我国县级普通高中的校长进行了研究。研究表明，示范高中与非示范高中的校长任命方式基本相同；示范高中的校长更多曾在政府部门工作过，上级对示范高中的校长多倾向于采用行政管理方式进行管理，对非示范高中校长则倾向于采用专业管理方式进行管理；示范高中教师多是学校自主聘任，而非示范高中则多是被动接受。

关 键 词：农村高中 示范高中 非示范高中 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]