辅导员如何做好不同阶段大学生心理健康教育工作  

作　　者：韩丽丽[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院,江苏南京210038

出　　处：《科技信息》2008年第32期213-213,共1页Science & Technology Information

摘　　要：针对大学生的年级特点应进行不同阶段的心理健康教育。第一阶段主要培养学生积极适应大学环境;第二阶段是塑造良好的个性心理品质,不断完善自我;第三阶段进行就业心理辅导,使学生顺利完成从学习生活向职业生活的转变。

关 键 词：大学生 心理健康 教育 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学] G641[哲学宗教—发展与教育心理学]