浅议大学物理实验教学改革  

作　　者：张敏[1] 樊强[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学

出　　处：《陕西教育（高教版）》2009年第2期60-60,共1页

摘　　要：本文以激发大学物理实验课为主线，从加强基本操作、增强合作意识、培养创新思维、注意知识衔接四个方面出发。讨论了大学物理实验课教学改革的必要性，并且提出了看法和建议。

关 键 词：大学物理 教学改革 实验方法 

分 类 号：O4-4[理学—物理]