对新时期高校辅导员角色定位的再思考  

作　　者：董建党[1] 赵伟[1] 张庆强[1] 

机构地区：[1]中国石油大学<华东>物理科学与技术学院

出　　处：《现代企业教育》2009年第4期146-147,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：近年来,随着关于高校辅导员一系列政策的相继出台,高校辅导员的作用得到进一步加强,地位得到明显提高,发展路线日益清晰。基于此,本文拟从社会需求和自身发展与认识上对辅导员角色定位进行再思考。

关 键 词：高校辅导员 角色定位 社会需求 自我发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G467.2[文化科学—教育学]