师生关系:一种社会文化的镜像  

作　　者：张释元[1] 谢翌[2] 

机构地区：[1]上饶师范学院教育系 [2]江西师范大学教育学院

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2009年第2期14-16,共3页forum on contemporary education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"新课程背景下城乡教师文化个案研究(项目批准号:E-HA060207)"的研究成果之一。

摘　　要：基础教育改革呼唤创建新型师生关系,强烈要求关注学生生命和人格。尽管如此,现实中,中小学校中的师生关系仍然不理想;细究其原因,社会观念的影响起着十分关键的作用。其中,个人与团体的关系准则、人际关系的准则都是师生关系的重要影响因素。准则作为一种观念和交往的价值取向,左右着教师与学生的相处原则。合理的师生关系需要合理的文化准则支持。

关 键 词：师生关系 关系准则 反思 

分 类 号：G456[文化科学—教育学] G05[文化科学—教育技术学]