投入学习理论在高校“计算机基础”课程教学中的应用  

作　　者：刘莹昕[1] 杜娟[2] 刘力[3] 

机构地区：[1]沈阳大学信息工程学院,辽宁沈阳110044 [2]沈阳师范大学信息技术学院,辽宁沈阳110034 [3]沈阳师范大学教师发展学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《计算机教育》2009年第4期124-126,98,共4页Computer Education

摘　　要：“投入学习理论”倡导学习者必须全身心地投入到学习中去才能产生有效学习的理念，得到较为普遍的认同，该理论对于“计算机基础”课程教学具有重要的指导意义。笔者通过分析目前“计算机基础”课程教学中存在的问题，思考并剖析了如何在“计算机基础”课程的教学设计中引入“投入学习理论”。

关 键 词：投入学习理论 计算机基础课程 合作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]