面向对象程序设计课程建设的探索与实践  

The Reforms and Practices of Object-Oriented Programming Course

作　　者：宋海玉[1] 李锡祚[1] 王玲芬[1] 李威[1] 

机构地区：[1]大连民族学院计算机科学与工程学院

出　　处：《计算机教育》2009年第5期91-94,共4页Computer Education

基　　金：国家民委本科教学改革与质量建设研究项目;辽宁省教育科学“十一五”规课题;大连民族学院重点建设课程项目资助

摘　　要：面向对象已成为计算机学科一个主要知识领域，在学科知识体系中占有重要地位。针对面向对象程序设计课程教学中存在的问题，本文给出了我院在课程关系、师资建设、教学方法和手段、实践教学、教材建设、过程管理和考核手段等方面的改革和实践。这些措施促进了课程建设，有效地提高了教学质量。Object-Oriented Programming （OOP） has been an important knowledge field in computer discipline, which plays an important role. The paper analyzes the existing problem in the process of teaching OOP. To overcome the problem, this paper gives our reforms and practices in course relationships, teacher training, teaching method and means, practice teaching, textbook construction, teaching process management, examination method, which has effectively improved teaching quality.

关 键 词：面向对象 程序设计 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]