253名大学生自尊与父母教养方式关系的研究  

作　　者：陈秀娟[1] 葛明贵[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《中国校医》2009年第1期16-17,共2页Chinese Journal of School Doctor

基　　金：安徽省教学研究重点项目(2007jyxm026)

摘　　要：目的探讨大学生的自尊和父母教养方式在性别、城乡上的差异及父母教养方式与大学生自尊的关系。方法采用自尊量表(SES)和父母教养方式量表(EMBU),对安徽300名高校学生进行调查。结果大学生自尊无性别、城乡差异;父母教养方式受城乡环境、子女性别等因素影响;大学生的自尊与其感受到的父母的情感温暖、理解呈显著的正相关,而与父母的惩罚严厉、拒绝否认呈负相关,父母教养方式是影响大学生自尊水平的重要因素。结论父母教养方式与大学生自尊的关系密切;性别、城乡对自尊均无显著影响;对不同的大学生群体,父母教养方式对其自尊的影响方式不同。

关 键 词：自我概念 父母教养方式 

分 类 号：R395[哲学宗教—心理学]