对高校课堂教学质量评价的思考  

作　　者：马理军[1] 

机构地区：[1]江苏大学教务处

出　　处：《中国电力教育（下）》2009年第1期20-21,共2页China Electric Power Education

摘　　要：课堂教学质量评价已成为高校内部教学质量监控的一个核心环节。本文通过对构建科学评估体系的意义作了简要的分析后,根据建立课堂教学质量评价指标体系应遵循的原则提出了教师教学质量评价的方法及具体内容。

关 键 词：教学质量 评价体系 评价指标 

分 类 号：F203[经济管理—国民经济] G642.0[文化科学—高等教育学]