互动式课堂教学模式在护理专业临床课教学中的应用  

Application of interactive mode of classroom teaching in clinical nursing specialty classes teaching

作　　者：赵春娟[1] 李昌茂[1] 

机构地区：[1]台州学院医学院

出　　处：《护理研究（上旬版）》2009年第3期634-635,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：浙江省台州市2008年度高校教育科学规划研究课题;编号:G81010

摘　　要：为更好地培养高校护理专业学生的综合能力,探索适合高校护理专业临床课的课堂教学方法,在护理专业临床课教学中对部分教学内容开展以多媒体教学系统为载体的互动式教学。结果表明学生对互动式课堂教学方法表现出较大的兴趣,并肯定了这种教学方法的积极作用。特别是互动式课堂教学方法不但有助于提高学生自主学习能力、临床思维能力和人际关系处理能力,提高其创新意识和探索精神,而且有助于提高教师的综合素质。

关 键 词：护理教育 课堂教学 互动式教学 护理专业课 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]