“半人”——“完人”——论高等美术教育中“人”的培养  

作　　者：高金玉[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2009年第1期68-69,共2页Art Research

摘　　要：新一轮基础教育改革正在进行,要想真正贯彻新的教育理念,就得依靠高等教育对即将成为基础教育师资的人进行引导和培养,毕竟美术教育的终极目标是通过美术教育达到人格完善。本文从主体"人"的角度出发,通过对现代教育功利性弊端的思考,谈人的全面发展问题。

关 键 词：高等美术教育 人 培养 

分 类 号：J20-4[艺术—美术]