美国社区学院应用教育技术的经验与启示  

作　　者：谢希俐[1] 戴红斌[1] 姚小珍[1] 熊才平[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004

出　　处：《职业教育研究》2009年第3期156-157,共2页Vocational Education Research

基　　金：教育部"新世纪优秀人才支持计划"(教技函[2007]70)资助项目

摘　　要：美国的社区学院之所以能够成为世界各国开展社区教育的典型,其中一个重要原因就是重视教育技术在教育教学中的应用。从建设社区学院的现代教育技术环境、优化社区学院教师的教学活动、优化社区成员的学习活动等方面考察教育技术应用对美国社区学院的影响,可以为拓展我国教育技术的研究领域提供现实依据,同时可以为我国实施成功的社区教育提供经验与借鉴。

关 键 词：美国 社区学院 教育技术 启示 

分 类 号：G648.6[文化科学—高等教育学] E251[文化科学—教育学]