谈新时期教师素质的特性——兼谈教师服饰文化的育人功能  

作　　者：万棣[1] 

机构地区：[1]中国民航大学,天津300300

出　　处：《教育探索》2009年第3期83-84,共2页Education Exploration

摘　　要：新时期要求新型的教师。新时期的教师素质应该有区别于其他职业素质的特性,即新时期的教师素质具有整体性、历史性、内驱动性、情景的内化性和礼仪的传承性等特点。

关 键 词：新时期 教师素质 特性 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]