论奥林匹克教育的发展思路  

作　　者：李秋玲[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院,河南安阳455002

出　　处：《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2009年第1期263-264,共2页Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：现代奥林匹克教育思想秉承了奥林匹克运动悠久的教育传统,在新的时代,要宣传人文精神、和谐思想、和平主义;同时,奥林匹克教育符合时代精神,催人向上,作为构成现代教育体系的重要组成部分,担负着培养和塑造现代人的重要任务,为构建维护人的尊严的和平社会而不懈努力。奥林匹克教育的侧重点之一就是将北京奥运三大理念与奥林匹克教育相结合。北京奥运把体育文化与东方文化结合起来,以中华民族悠久历史的雄厚积累和独特的魅力丰富奥林匹克教育的思想宝库;中国传统体育将以其充满着个性魅力的价值观念、文化观念、思维模式和行为方式对奥林匹克的教育价值和教育方式产生深刻影响。在中国开展奥林匹克教育的工作必须做到实事求是,因地制宜,坚持面向本国、面向世界、面向未来的发展思路,使奥林匹克教育实实在在地进入人们的生活,真真切切地走入人们的心中。

关 键 词：奥林匹克运动 奥林匹克教育 发展思路 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]