浅析学生的阅读障碍与阅读能力的培养  

作　　者：闵俊[1] 

机构地区：[1]福州外语外贸职业技术学院外语系

出　　处：《科技信息》2009年第4期136-136,共1页Science & Technology Information

摘　　要：文章对学生阅读心理障碍,特别是对大学英语四、六级考试中造成学生阅读理解障碍的成因进行分析,并试图寻求克服这些障碍的方法;同时,对如何利用阅读课培养学生阅读能力提出了看法。

关 键 词：阅读障碍 阅读技巧 阅读策略 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程] H319[语言文字—英语]