教育质量的保障机制  

作　　者：王晓蓉[1] 王金旺[1] 

机构地区：[1]内蒙古机电职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2009年第3期10-10,24,共2页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：教育质量不仅直接取决于课堂上教师与学生的互动过程，而且取决于全面、综合，有效的课堂教学质量保障机制。软件和硬件缺一不可，教师队伍建设，教学质量评价体系，教师的能动性和学生主动性，多样化的和科学的考试考核方式是其内涵。

关 键 词：质量评价 能动性 主动性 考试考核方式 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]