科学素质教育公共课中科学精神与人文精神的融合  

作　　者：顾沛[1] 

机构地区：[1]南开大学

出　　处：《中国大学教学》2009年第2期12-15,共4页China University Teaching

摘　　要：大学生文化素质教育发展到现阶段，各高校开设科学素质教育课程相对薄弱的状况逐渐显现。在从文、史、哲、艺术等方面“切入”和“突破”以后，大学生文化素质教育有必要适时地考虑扩大战线。南开大学近些年来开设了一系列面向全校的科学素质教育公共课，注重科学精神与人文精神的融合，在培养学生正确的科学观的同时，也影响学生的世界观、人生观、价值观；提供了这方面的一种新理念。

关 键 词：大学生文化素质教育 新理念 科学素质教育公共课 科学精神与人文精神的融合 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]