顾沛

作品数：55被引量：676H指数：15
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发文期刊：《高等数学研究》《工业卫生与职业病》《数学的实践与认识》《高教发展与评估》更多>>
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血浆IL-11与矽肺患病风险的关联性研究被引量：1
《工业卫生与职业病》2023年第1期5-9,共5页顾沛 徐以菊 叶子 樊烈阳 谢毓佳 张影蝶 尤肖洁 杨诗雨 马继轩 
国家自然科学基金(81803205,81872593);武汉科技大学职业危害识别与控制湖北省重点实验室(OHIC2020G01)。
目的通过病例-对照研究,探究人体血浆中白细胞介素-11(IL-11)含量与矽肺患病风险之间的关联。方法纳入已确诊男性矽肺患者65名为矽肺组,按年龄及性别匹配健康工人43名作为对照组,收集研究对象基本信息、体格检查及肺功能检查结果,通过...
关键词：矽肺 IL-11 肺功能 
数学核心素养在小学教学中如何落实被引量：11
《小学教学（数学版）》2017年第1期4-7,共4页顾沛 
近两年,各种媒体上关于＂核心素养＂的讨论相当丰富,核心素养逐渐成为中小学素质教育的一个抓手。教育部立项研究的核心素养,包括两个方面,或者说两个层次：一个是学生发展核心素养,一个是学科核心素养。学生发展核心素养的研究结果,教...
关键词：素养 小学教学 数学 学生发展 素质教育 课程标准 教育部 中小学 
从美育的角度看南开大学的数学文化课被引量：10
《中国大学教学》2016年第6期12-14,30,共4页顾沛 
数学之美可以归纳为简洁美、对称美、统一美、和谐美、奇异美等。但是,这些数学之美不是人人天生都能感知的。南开大学的数学文化课引导学生领悟数学的魅力,提高数学素养,帮助学生逐步学会感悟数学之美。
关键词：数学之美 数学文化 课程 美育 
“卓越计划”下大学数学教学方法探索被引量：1
《中国建设教育》2015年第5期17-22,共6页陈成钢 顾沛 
根据"卓越工程师"培养计划,通过"案例教学法"导入概念、"问题驱动法"开展讨论、激趣互动等教学实践,介绍了大学数学教学方法的改革和学生创新能力的培养,并结合具体案例,探讨了课堂教学中如何将教学内容、教学方法与教学手段有机结合。
关键词：卓越计划 大学数学 教学方法 案例教学 
关于合情推理与逻辑推理的教学——以初中数学为例被引量：15
《中小学教材教学》2015年第1期31-35,共5页顾沛 
推理,是根据若干已知的命题来推断、确定一个新命题的思维过程。数学离不开推理;数学教学不仅要教知识、教结论,还要教思维、教推理。《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》)中阐述的"四基""四能"和"核心概念"...
关键词：合情推理 思维过程 教学要点 数形结合 几何教学 几何画板 课程标准 确定无疑 逻辑错误 入门阶段 
创建数学文化类课程 提高学生数学素养被引量：26
《中国高教研究》2014年第12期84-87,共4页顾沛 
近十多年来,数学文化类课程在我国蓬勃兴起和发展,成为开展素质教育的有效载体。南开大学开设的"数学文化"课具有文理交融、体现素质教育的特色。数学文化类课程经历了先后四个阶段的发展,得到了教师与学者的重视,数学文化类课程的理念...
关键词：数学文化类课程 南开大学 素质教育 
为什么数学文化类课程能够“一呼而起 久盛不衰”——在第三届数学文化课程建设会议闭幕式上的小结被引量：7
《数学教育学报》2014年第6期17-19,共3页顾沛 
很高兴,"数学文化课程建设"的主题,让我们相聚一堂.刚才,福建商业高等专科学校陈希副教授、河北联合大学刘春凤教授作为与会代表,分别谈了他们的收获和感想;中国高等教育学会会长瞿振元教授又作了重要的讲话,阐述了数学文化课程在育人...
关键词：数学文化 联合大学 文化素质 育人效果 公共必修课 教育指导委员会 周远清 侯自新 数学运算 人文素质教育 
“卓越计划”下大学数学教学方法的探索被引量：7
《数学教育学报》2014年第2期9-13,共5页陈成钢 顾沛 
天津市教委2012年重点教改课题——“卓越计划”下数理基础课程教学改革的研究与实践(C04-0832);天津市教育科学“十二五”规划青年专项课题——大学数理基础公共课程教学效率研究(HEYP5014)
根据"卓越工程师"培养计划,通过"案例教学法"导入概念,"问题驱动法"开展讨论课,激趣互动等教学实践,介绍大学数学教学方法的改革和学生创新能力的培养,并结合具体案例,探讨课堂教学中如何将教学内容、教学方法与教学手段有机结合.
关键词：卓越计划 大学数学 教学方法 案例教学 
从一线教师的角度解读数学新课标--《和吴正宪老师一起读数学新课标》序
《人民教育》2014年第1期79-79,共1页顾沛 
吴正宪老师不但提出和实践了“传授知识、启迪智慧、完善人格”三位一体的儿童数学教育观，而且用她的学识和理念。以“吴正宪小学数学教师工作站”的形式，带出了一支高水平的小学数学教学团队。现在放在我们面前的这本书——《和吴正...
关键词：数学教育观 一线教师 吴正宪 老师 课标 小学数学教师 解读 传授知识 
n元数与实数域上的可除代数被引量：1
《高等数学研究》2013年第4期19-21,共3页高煦 顾沛 周迈 
利用线性代数知识研究实数域上结合的可除代数,并给出相应分类定理(即Hurwitz定理)的一个初等证明.
关键词：数系 n元数 可除代数 
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