从美育的角度看南开大学的数学文化课  

作　　者：顾沛[1] 

机构地区：[1]南开大学

出　　处：《中国大学教学》2016年第6期12-14,30,共4页China University Teaching

摘　　要：数学之美可以归纳为简洁美、对称美、统一美、和谐美、奇异美等。但是,这些数学之美不是人人天生都能感知的。南开大学的数学文化课引导学生领悟数学的魅力,提高数学素养,帮助学生逐步学会感悟数学之美。

关 键 词：数学之美 数学文化 课程 美育 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]