开设循证检验医学课程在实验诊断学教学中的作用探索  

The study on the role of evidence-based laboratory medicine in laboratory medicine education

作　　者：梁艳[1] 王皓[1] 杨再兴[1] 仲人前[1] 

机构地区：[1]第二军医大学附属长征医院实验诊断科,上海200003

出　　处：《中国实验诊断学》2009年第3期419-421,共3页Chinese Journal of Laboratory Diagnosis

摘　　要：随着检验医学的发展,循证检验医学日渐成为国际关注的热点。为了帮助学生了解和认识循证检验医学,本文探讨了在医学检验系本科教育中开设循证检验医学课程的作用和意义,提出了课程教学目标和教学内容,并积极探索一种研究型、设计型、开放式的教学方式,以更好地促进临床检验医学的发展和检验地位的提高。Along with development of laboratory medicine, evidence-based laboratory medicine （EBLM） has attracted more and more attention.In order to help students understand EBLM, the article discusses the role of EBLM course in laboratory medicine education, puts forward the teaching program, and actively explores a kind of research, designing, and open teaching method. The aim of establishing the course is to promote the development of laboratory medicine.

关 键 词：循证检验医学 实验诊断学 教学 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学]