以本土化人才培养促进民族地区高等旅游教育的改革与发展  

Local Personnel Training to Promote Reform and Development of Higher Education in Ethnic Areas

作　　者：张博文[1,2] 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校,广西桂林541006 [2]华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074

出　　处：《旅游论坛》2009年第1期149-154,共6页Tourism Forum

基　　金：桂林旅游高等专科学校2008年度教改立项课题(JG08B02);广西教育厅科研项目"休闲文化建设与桂林旅专特色化发展研究"(200712XL330);全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部规划课题"休闲文化建设与高等旅游教育特色化发展研究"(FIB070329)

摘　　要：关注一线高端人才培养是高等旅游教育多类型、多层次办学的迫切要求。只有立足当地经济社会发展实际,扎根行业沃土,时刻关注经济社会发展尤其是行业发展现实需求,善于把办学的触角伸入到一切可以积聚教育资源、且有利于发挥现有学科专业优势和社会服务功能的行业部门或业务领域,才能从根本上推进以本土化为价值取向、以文化传承人为主要目标、以文化创意等知识技能类职业型或实务型的一线高端人才为基本规格、以"校政企合作、产学研结合"为主要方式、以(与旅游文化体验相关的)休闲文化建设为基本路径、以旅游类各专业教学改革为平台的旅游教育人才培养模式的改革与创新,从而谋求民族地区高等旅游教育的特色化发展。Cultivatig high-end talented personnel in higher education has been an urgent requirement. Only by basing higher education in tourism on local economic development and maximizing education benefits in serving the societh can the higher education realize the cultivation localization and do more for the tourism development in ehnic areas.

关 键 词：本土化 一线高端人才 民族地区 高等旅游教育 人才培养模式 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理]