又好又快:高职教育发展的理想样态  

作　　者：张爱勤[1] 

机构地区：[1]安徽大学政治学系,安徽合肥230039

出　　处：《池州学院学报》2009年第1期120-122,共3页Journal of Chizhou University

基　　金：教育部2006年度人文社科研究项目(06JD880001)

摘　　要："又好又快"是一种新的发展思路和模式,体现了以"好"为主,追求质量效益的内涵式发展观,它是科学发展观的本质要求,是高职教育发展的理想样态。实现"又好又快"的发展,要做到积极调整:从"补偿"到"适应";质量立根:从"增量"到"提质";彰显特色:从"趋同"到"异质";合作发展:从"封闭"到"开放"。

关 键 词：“又好又快” 高职教育 理想样态 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]