最小二乘法在认知诊断模型中的应用  

作　　者：罗欢[1] 曹慧媛[1] 姚娜[1] 

机构地区：[1]江西师范大学计算机信息工程学院,江西南昌330022

出　　处：《科技创新导报》2009年第3期236-236,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：与传统测验相比,认知诊断测验的优势就在于它能够揭示每个被试的具体认知状况,并且有效地、有针对性地对个体进行补救,规则空间模型(RSM)[1]与属性层级方法(AHM)[2]两认知诊断模型都只能诊断被试掌握与未掌握某属性,而不能反应被试对属性的掌握程度,而被试掌握属性的概率却能够揭示被试对属性的掌握程度,所以可以把这个概率作为诊断报告的一部分,可见进一步研究被试对属性的掌握概率是有必要的[3]。

关 键 词：最小二乘 认知诊断 项目反应理论 

分 类 号：N3[自然科学总论]