应用型高校科研与教学的政策引导作用  

作　　者：袁建宁[1] 

机构地区：[1]南京工程学院机械工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第7期7-8,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：江苏省高等教育教学改革研究课题(项目批文号:苏教高[2005]27号)

摘　　要：应用型高校中科研与教学之间的某些矛盾和问题已在一定程度上影响了学校的发展和改革进程,对此,提出了从政策的制订层面和相应的激励措施等方面加以解决,使政策的引导功能在科研与教学乃至学校教育发展中发挥其作用,论述了政策对教师发展的影响,以及在本科生中建立导师制或顾问制和实行基于选课制的学分制对学生的学习、综合能力的提高和对今后工作的影响。

关 键 词：应用型高校 科研 教学 政策 引导 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]