农村师资供求模式初探  

作　　者：陈克现[1] 

机构地区：[1]中南民族大学公共管理学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第7期219-219,221,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析》(项目编号:DFA030119,项目负责人:王世忠),子课题:教师工资差变动及教师供给行为的调整

摘　　要：教育质量的高低取决于师资的供给数量与质量,针对农村师资供求不对等的现状,基于政府在资源配置中的特殊地位,探索建立农村师资的供求模式：疏通教师供求的进口与出口,构建灵活的师资调整机制;加强在职教师培训,培育农村教师学习性组织的形成,从现有教师中培养并提供优质师资。

关 键 词：师资配置结构失衡 政府教育资源配置 师资供求模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]