语言输出理论与重新认识大学英语教学本质与目的  

作　　者：魏军梅[1] 

机构地区：[1]甘肃政法学院人文学院,730070

出　　处：《中国科技信息》2009年第7期241-242,共2页China Science and Technology Information

基　　金：2007年甘肃政法学院科研立项的阶段性成果。

摘　　要：全文从Swain的语言输出理论和二语学习的关系入手,分析了我国英语教学的现状,提出了对我国英语教学本质与目的的重新认识,希望以此对英语教学的改进有所启迪。

关 键 词：输出假设 大学英语教学 本质 目的 

分 类 号：H319[语言文字—英语]