全面创建护理学习型组织的效果  

作　　者：阮亮[1] 宫玉翠[2] 

机构地区：[1]广州医学院第一附属医院 [2]广州呼吸疾病研究所,广东广州510120

出　　处：《中外医疗》2009年第1期101-102,共2页China & Foreign Medical Treatment

摘　　要：目的开展学习型组织建设活动,全面提高护理人员的整体素质,更好地进行护理人才队伍建设。方法在我院呼吸科护理组内制定2年共同学习的愿景目标,通过个人学习、共同学习,形成良好的学习氛围,全面创建护理学习型组织。结果呼吸科护理组在学历层次、专科护理水平、护理科研、论文写作、综合素质等方面逐年提高(2006～2008年)。结论在护理团队内通过开展学习型组织活动可以有效促进护理学科的建设与发展,全面提高护理人员的综合素质。

关 键 词：学习型组织 护理学科建设 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]