网络环境下学生自主学习模式探究  

作　　者：祖国强[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第2期55-55,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：网络教学模式的探究是当前教育教学改革中的新课题,建构主义学习理论为网络教学提供了理论支撑.在网络环境下学生自主学习模式中,教师是网络教学的设计者、引导者、促进者和合作者,学生是自主学习者和自主探究者.通过教学实践使网络环境下学生自主学习模式切实发挥作用,让学生真正成为学习的主人.

关 键 词：多媒体网络教学 自主学习能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]