大学英语四、六级考试阅读测试训练题型选择与分析  

作　　者：吴艳[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院

出　　处：《英语考试研究》2009年第2期21-23,共3页

摘　　要：大学英语四、六级考试中的阅读题是一种综合性较强的题型。本文以测试研究者在阅读领域中所提出的阅读模式原理为指导，并结合四、六级阅读测试训练的实践经验，对阅读题型进行划分，并对它们进行定量和定性的分析。结果表明，在大学英语阅读测试训练中，注重宏观题、“不匹配图式”题和“高层次”题的设计与训练，有助于提高大学生的阅读能力。

关 键 词：阅读模式原理 宏题 “不匹配图式”题 “高层次”题 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] H319[语言文字—英语]