“计算机组成原理”的课程改革与实践  

作　　者：刘旭东[1] 熊桂喜[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学计算机学院,北京100083

出　　处：《计算机教育》2009年第7期74-76,共3页Computer Education

摘　　要："计算机组成原理"课程教学历来是计算机专业教学中的重点,本文分析了"计算机组成原理"课程的定位和特点,提出了一种从整体功能推进到局部组成、从微观实现抽象到宏观结构的层次化教学内容设计模式,探讨了"计算机组成原理"教学与学生能力培养之间的关系,探索并实践了一种研究性的教学方法。实践证明,这样的方法也的确收到了良好的效果。

关 键 词：计算机组成原理 课程改革 教学方法 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]