试论公共外语教学中如何提高学生的综合能力  

作　　者：熊华芹[1] 王丽君[1] 

机构地区：[1]九江职业大学

出　　处：《商业文化（学术版）》2012年第11期241-241,共1页Business Culture

摘　　要：在公共外语教学中,教师常常比较注重对于学生精读和写作的教学,而忽视了对于学生泛读、听、说能力的培养。本文针对公共外语教学中存在的偏颇现象,着重从阅读、写作以及听说三个方面对学生外语综合能力的提高进行了探讨。

关 键 词：公共外语 教学 综合能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]