检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邹亮
机构地区:[1]江西省南昌市曙光小学
出 处:《长三角.教育》2012年第6期32-32,共1页
摘 要:一、小学体育课改中存在的问题及原因1.对于体育教学目标认识不清。对于体育教学的目标,习惯性的错误观点是,认为教好一项技术,学会一个动作,就达成了体育教学的目的。这种观点忽视了传授健身知识技能,忽视了培养学生的健身能力、健身习惯和健身意识。这与我们推行的体育教学改革目标是大相径庭。体育课改的主要任务和目标就是在运动教学之外,重视进行健身知识技能的传授,课外活动目标是巩固课堂教学内容,同时组织丰富多彩的活动来练身和活跃学生生活。
关 键 词:体育教学改革 体育教学目标 小学体育课 健身知识技能 体育课改 体育教师 现代体育 现代教学理念 主要任务 任课教师
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