浅谈对外汉语教学课堂导入技巧  

作　　者：徐子杰[1] 

机构地区：[1]河南师范大学文学院

出　　处：《金田》2012年第8期130-130,共1页

摘　　要："良好的开端是成功的一半",对外汉语教学亦是如此。教学过程开始的导入环节就像整台戏的序幕,如果设计的好,就能激发学生学习的兴趣,燃起智慧的火花,开启思维的闸门,收到先声夺人、一举成功的奇效。笔者根据自身的模拟教学实践,尝试探索在对外汉语教学课堂导入时所要遵循的正确原则和适合的方法,期望在以后的教学实践中能获得更好的课堂教学效果。

关 键 词：对外汉语教学 导入 遵循原则 方法 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]