中职女生交往焦虑与自我和谐、自我效能关系分析  

作　　者：陈敬康 夏萍[1] 赵春春[1] 罗贤[1] 周章毅[1] 

机构地区：[1]成都市新都区西南石油大学学生工作部心理健康教育中心,610500

出　　处：《大家健康（学术版）》2012年第22期11-12,共2页

基　　金：成都市新都区卫生局2011-2012年度项目:护理学专业中专女学生焦虑的特点及干预对策

摘　　要：为了解中职女生交往焦虑情绪状况,探讨交往焦虑与自我和谐、自我效能的关系,文章采用自我和谐量表(SCCS)、交往焦虑量表(IAS)和一般自我效能感量表(GSES)对256名中职卫校女生进行调查和统计分析。研究结果表明,中职女生的交往焦虑与其他同类群体相比偏高,且直接受自我与经验和谐与否、自我效能感的影响。因此,在心理健康教育工作中可通过协调自我与经验的机能、提高自我效能感来减缓中职女生的交往焦虑。

关 键 词：中职卫校 女生 交往焦虑 自我和谐 自我效能 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]