基于岗位工作任务的高校软件专业课程建设探索与实施  

作　　者：徐署华[1] 

机构地区：[1]湖南科技职业学院

出　　处：《中国校外教育》2010年第S2期121-121,158,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：传统的课程内容及结构已不能满足高校学生应用能力培养的目的,课程建设已成为高校教学改革的当务之急。湖南科技职业学院软件学院基于岗位工作任务及工作过程对软件技术专业各课程进行了改革,本文以《Java企业技术》课程建设为例来探讨基于岗位工作任务及工作过程的课程建设过程。

关 键 词：高校教育 课程建设 岗位工作任务 工作过程 

分 类 号：TP311.5-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]