提高《作物研究法》课程教学质量初探  

作　　者：罗宏海[1] 勾玲[1] 张小均[1] 

机构地区：[1]石河子大学农学院

出　　处：《中国校外教育》2010年第S2期571-571,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：本文针对《作物研究法》课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、学业成绩构成等方面进行了提高课程教学质量的初探,经过了教学实践,取得了较好的教学效果。

关 键 词：作物研究法 教学质量 教学效果 

分 类 号：S-4[农业科学]