护士在职教育缺乏主动性的原因与对策  

作　　者：张萍[1] 

机构地区：[1]华中科技大学同济医学院附属荆州医院骨二科,湖北省荆州市434200

出　　处：《中国全科医学》2010年第S1期127-128,共2页Chinese General Practice

摘　　要：通过对护士在职教育缺乏自觉性这一现象的原因分析,提出明确学习目的 ,提高积极性;认识在职教育的重要性,主动学习;评估护理人员的学习需要;培训及考核形式多样化;加大奖励力度;正确处理工作和学习的关系这六点措施,旨在提高护士在职教育的主动性,使学有所值,学以致用。

关 键 词：护士 在职教育 主动性 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]