检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:韩颖[1]
机构地区:[1]大庆石油学院图书馆信息检索教研室
出 处:《现代经济信息》2007年第7期86-86,共1页Modern Economic Information
摘 要:科学技术是第一生产力,教育也是生产力,这已成为不争的事实。然而,教育特别是高等教育如何转化为"直接生产力",却有着不同的认识。有的认为高等教育要成为生产力,必须实现教育产业化;有的认为高等教育只能作为"一般生产力"而不能作为"直接生产力";有的则认为教育是"未来生产力"。事实上,如果我们能够看到并承认现代化大生产所体现出的先进生产力中要素结构的变化和生产力水平标准的提高,我们就会明确人力资本要素和高等教育的直接关系,进而从促进先进生产力发展的角度,推动高等教育的改革。
关 键 词:高等教育改革 先进生产力发展要求 一般生产力 科学技术知识 直接生产力 现代教育 人力资本要素 劳动者 信息生产力 第一生产力
分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]
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