现代教育

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现代教育技术驱动数学思维可视化的内在机制
《小学科学》2025年第12期124-126,共3页姚菊 
现代教育技术是推动教育改革和发展的重要力量。本文以北师大版数学六年级下册《圆柱的体积》一课为例,探讨了现代教育技术对数学思维可视化的驱动机制。通过对比传统教学和使用多媒体技术教学的不同效果,分析了动画演示、数字建模等技...
关键词:现代教育技术 数学思维可视化 驱动机制 
现代教育技术在初中艺术鉴赏课上的使用
《视周刊》2025年第9期21-21,共1页张永丽 
随着核心素养理念的广泛应用,教师在初中艺术鉴赏课上引入新设备、创设新情境、实现新促进,支持初中生进行高体验、高启迪、高收益的艺术感悟活动。为了促进艺术鉴赏课走向提质增效,教师务实验证现代教育技术是艺术鉴赏课的基石,详细总...
关键词:初中艺术鉴赏课 现代教育技术 核心素养 新设备 
传统工艺与现代装饰设计融合在教育领域的探究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第4期67-69,共3页朱阁凤 曾志鸿 
2022年福建省职业技术教育中心研究课题立项课题“立足本土优秀传统手工艺术资源,推进‘工匠精神’在高校思政建设”(项目编号:GA2022013)。
文章探讨了漳州传统手工艺品在现代教育空间装饰设计中的应用及其价值。漳州传统手工艺品具备丰富的艺术底蕴和市场潜力,在现代教育空间装饰设计中,将传统与创新相结合,强调文化传承与现代审美的融合,为教育环境增添了独特魅力。为实现...
关键词:漳州 传统手工艺品 现代教育空间装饰设计 创新 
现代教育的小说实践与精神构建——论叶绍钧《倪焕之》中的“新民”实践
《江苏第二师范学院学报》2025年第2期66-72,共7页汪杨 
叶绍钧以《倪焕之》完成了对现代教育的设问与回答,达成了对教育革新的解释与构想,真实地再现了现代中国新式教育的发生与发展。小说从主人公倪焕之的生活道路入手,集中地体现了叶绍钧对新学尤其是小学教育境况的认识与理解,借文中众生...
关键词:现代教育 “新民” 时代青年 新学精神 理想主义 
幼儿园户外种植活动中亲自然教育策略的实践
《视周刊》2025年第7期113-113,共1页李建锋 
随着现代教育理念的更新,幼儿园教育越来越注重孩子们的全面发展,其中,户外种植活动作为一种亲自然的教育方式,正逐渐受到广大教育工作者的重视。它不仅是孩子们亲近自然、探索生命成长的途径,更是培养他们观察力、动手能力和责任感的...
关键词:教育工作者 幼儿园教育 教育策略 现代教育理念 种植过程 寓教于乐 实践效果 动手能力 
中华民族观视域下沈从文的现代教育书写
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期134-140,共7页刘家民 
国家社科基金一般项目(18BZW180)。
沈从文在对现代教育的直接书写中,民族国家意识是其叙述的主要旨归之一,由此引发他对中华民族的诸多思考。通过对民族教育和传统教育的双重书写,沈从文揭示了二者的单一与枯燥,而这种状况则促使其义无反顾地追求现代文明。在对城市教育...
关键词:沈从文 现代教育书写 中华民族观 
投稿指南
《现代教育科学》2025年第2期F0003-F0003,共1页
《现代教育科学》为吉林省教育厅管理、吉林省教育科学院主办,吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办的教育类综合性学术期刊(双月刊)。创刊于1984年,曾于1992年、1996年、2000年、2008年入选北大中文核心期刊,2015-2016年度...
关键词:吉林省教育厅 中文核心期刊 现代教育科学 教育科研管理 教育行政人员 硕士研究生 教育学专业 德育研究 
有效提问成就精彩--高中数学教学中有效提问的实践
《视周刊》2025年第7期64-64,共1页李菊梅 
在现代教育理念中,课堂提问是教师与学生之间互动的重要形式,是激发学生思维、引导学生自主学习的重要途径。特别是在高中数学教学中,提问不仅可以检测学生的理解程度,还能引发深层次的思考,帮助学生构建知识体系。一、引导性提问,让学...
关键词:有效提问 高中数学教学 知识的理解 现代教育理念 构建知识体系 生活实例 基本运算 课堂提问 
基于现代教育技术的初中化学实验教学实践
《特区教育》2025年第17期147-148,共2页魏莉莉 
以现代教育技术为支撑的初中化学实验教学符合与时俱进的教育理念,有助于强化学生知识理解,克服实验时空障碍并提升实验教学质量,着力打造高效品质课堂。
关键词:现代教育技术 初中化学 实验教学 
传统文化在现代教育体系中的价值与传承途径研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第4期70-72,共3页叶季夏 
本文是关于传统文化在现代教育体系中的价值与传承途径的研究成果。文章阐述了传统文化的定义与内涵、现代教育体系的发展背景与特点;分析了传统文化在现代教育体系中的多重价值,包括培养学生的人文素养、增强学生的文化自信、促进学生...
关键词:传统文化 现代教育体系 价值 传承途径 
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