传统文化在现代教育体系中的价值与传承途径研究  

作　　者：叶季夏 

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄州438002

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第4期70-72,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：本文是关于传统文化在现代教育体系中的价值与传承途径的研究成果。文章阐述了传统文化的定义与内涵、现代教育体系的发展背景与特点;分析了传统文化在现代教育体系中的多重价值,包括培养学生的人文素养、增强学生的文化自信、促进学生的全面发展等;探讨了传统文化在现代教育体系中的有效传承途径,包括课程设置与教学改革、校园文化建设与实践活动、教师队伍建设与培训、家校合作与社区参与等。本文旨在通过上述研究成果,为现代教育体系更好地融入与传承传统文化提供有益的思考与借鉴。

关 键 词：传统文化 现代教育体系 价值 传承途径 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]