把握诗歌本质,探索解题捷径——解析高考新方案下的古代诗歌阅读  

作　　者：张曙光 

机构地区：[1]南京市第一中学

出　　处：《新语文学习（高中）》2007年第Z1期23-27,共5页

关 键 词：古代诗歌 意象语言 新方案 情感语言 情景交融 阅读题 诗歌意象 表达技巧 诗歌语言 高考语文 

分 类 号：G634.33[文化科学—教育学]