深化教学管理改革 促进教学质量发展  

作　　者：张忠年[1] 孔霞[1] 

机构地区：[1]临沂师范学院,山东临沂276005

出　　处：《大学（研究）》2007年第12期88-89,共2页University(Academic)

摘　　要：2000年以来,临沂师范学院在抓内涵促发展的办学实践过程中,逐步形成了教学为本、质量立校、以学生为中心的教学管理理念,并积累了一套基本成熟的做法,保障了教学质量的不断提高。本文拟从教师、学生、教学内容及载体、教学环境与条件、课程管理等五个方面进行论述。

关 键 词：教学管理改革 临沂师范学院 课程建设 教学内容 专业课程体系 教学质量 学校 学生管理 课程管理 环境与条件 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]