和谐校园视阈下高校专职辅导员的师德建设  

作　　者：邓素瑶[1] 严萍[1] 

机构地区：[1]南昌大学机电工程学院,江西南昌330031

出　　处：《理论导报》2007年第12期82-84,共3页

摘　　要：高校专职辅导员身处高等学校学生工作第一线,被国家教育部门定位于大学道德教育教师、高等学校思想和政治教育的骨干力量,以及大学生健康成长的指导者和引路人。党和国家提出构建社会主义和谐社会对高等教育和高等学校建设提出了新的要求。加强和改进学校思想和政治工作与管理工作,提高师生思想和道德素质,创建社会主义和谐校园作为建设社会主义和谐社会的必然要求,为高校专职辅导员的师德建设提供了新的契机和动力。本文立足于社会主义和谐校园的视阈,以构建和谐平安校园为目标,从加强高校专职辅导员师德内涵出发,就加强高校专职辅导员师德建设的主要内容及具体措施等方面进行相关的探讨。具有一定的现实意义。

关 键 词：社会主义和谐校园 高等学校专职辅导员 师德 建设 

分 类 号：G642.46[文化科学—高等教育学]