高校学生感知教学质量评价问题研究——天津某高校学生感知教学质量的调查及结果分析  

作　　者：倪冬梅[1] 孙钰[1] 

机构地区：[1]天津商学院管理学院,天津300134

出　　处：《金融教育研究》2006年第3期92-94,103,共4页Research of Finance and Education

摘　　要：从选题背景出发,针对当前高等教育中存在的一些教学问题,通过调查问卷的的方式对高校教学质量的相关指标进行主成分分析,得出学生在教学过程种对教学质量的满意度,并根据所得数据给出相应建议。

关 键 词：教学质量 满意度 主成分分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]