论“以人为本”的理念对高校政治理论教育的指导价值  

作　　者：肖泳冰[1] 符宇忠[1] 

机构地区：[1]扬州大学社会发展学院,江苏扬州225009

出　　处：《西部经济管理论坛》2005年第4期57-59,共3页West Forum on Economy and Management

基　　金：江苏省高校人文社会科学研究项目<以人为本的"思政课"时代创新研究>的阶段性成果。项目批准号:04JD710015

摘　　要：作为科学发展观的核心“,以人为本”思想具有普遍的指导意义。在高校思想政治理论教育中“,以人为本”有利于落实政治理论课在高校教育中的地位;既为实现政治理论教育在高校中的首要地位提供现实的基础,也为高校政治理论教育的科学性提供了的理论基础。本文对此进行了论述。

关 键 词：以人为本 高校 思想政治教育 价值 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]