汽车维修工程教育专业培养规格及模式的研究  

作　　者：李敏秀[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学交通学院职业技术学院

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2006年第1期43-45,共3页

摘　　要：高等职业技术师范教育既不同于一般高师,也不同于普通高职教育。按照汽车维修专业人才培养规格及模式,确定培养目标,建立课程体系,构筑相对独立的实践教学体系。以突出技术性,体现师范性的教学模式,研究汽车维修工程教育专业为中等职业学校培养师资的理论与实践。

关 键 词：汽车维修工程教育 培养目标 课程体系 实践教学环节 

分 类 号：U472-4[机械工程—车辆工程]