影响外语阅读效率的因素分析  

作　　者：刘文义[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2005年第4期67-68,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：阅读是一个复杂的认知过程,它的复杂性在于阅读本身不仅涉及到语言因素,即对字母认知,词的感知与判断,句子、语义分析等语言加工、信息处理的过程,而且还涉及到一些非语言因素,即阅读习惯和阅读心理、背景知识和语域知识、阅读技能与阅读策略等。外语阅读效率是受语言和非语言因素共同制约的。语言因素对外语阅读效率的影响早已被人们所注意并重视,本文主要探讨非语言因素对外语阅读效率的影响。

关 键 词：外语阅读 效率 因素 分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]