浅谈法学专业中的创造性思维教学  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:朱姝[1] 

机构地区:[1]广东商学院法学院,广东广州510320

出  处:《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005年第4期152-153,共2页Journal of Changsha Railway University

摘  要:法学教育对和谐社会和法治国家的建设起着不可或缺的重要作用,教育方法手段的变革和更新对法学教育也起着重要的作用。创造性思维教学方法对学生理论知识的领悟和实践经验的累积都有很大益处,笔者通过亲身实践证明具有严谨性的法学专业教育中,不仅可以运用创造性思维教学方法,而且可以学生培养理论联系实际的能力,促使学生思考深层次问题,对法学专业的学生益处颇多。

关 键 词:法学教育 教学方法 创造性思维教学方法 

分 类 号:D90-4[政治法律—法学理论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象